青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)訊（記者 楊寧）3月28日上午，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20多位學(xué)生上了一堂神奇的科學(xué)課——“食物去哪了”，他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下通過(guò)VR技術(shù)“變成食物”進(jìn)入人體來(lái)學(xué)習(xí)消化系統(tǒng)知識(shí)，奇妙的體驗(yàn)讓學(xué)生們發(fā)出陣陣尖叫。

這堂科學(xué)課由市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研團(tuán)隊(duì)與青島出版集團(tuán)旗下數(shù)字時(shí)間專業(yè)VR團(tuán)隊(duì)合作策劃，由數(shù)字時(shí)間團(tuán)隊(duì)完成課程開發(fā)。這是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在教育教學(xué)中使用VR手段的第一堂課，后續(xù)雙方將繼續(xù)合作，陸續(xù)將VR技術(shù)應(yīng)用更多學(xué)科中。

市實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄧曉紅校長(zhǎng)介紹，VR技術(shù)能夠?yàn)閷W(xué)生提供日常生活中無(wú)法接觸的場(chǎng)景，并給學(xué)生帶來(lái)身臨其境的學(xué)習(xí)沉浸感，是未來(lái)非常好的教育創(chuàng)新工具。當(dāng)然，如何用好VR并不容易，從去年開始，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)就在研究如何使用VR進(jìn)行教學(xué)，目前學(xué)校老師和開發(fā)團(tuán)隊(duì)找到了通過(guò)教學(xué)難點(diǎn)、場(chǎng)景需要和學(xué)生任務(wù)進(jìn)行VR教學(xué)應(yīng)用結(jié)合點(diǎn)。

本次同學(xué)們所上的“食物去哪了”VR科學(xué)課解決了科學(xué)老師們長(zhǎng)久以來(lái)講授人體消化知識(shí)時(shí)的難點(diǎn)。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處副主任劉楠介紹：“人體消化知識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較抽象，之前我們就想過(guò)如果讓學(xué)生變成小饅頭，自己到人體消化道里走一圈就好了。現(xiàn)在使用VR技術(shù)，這個(gè)想法就變成現(xiàn)實(shí)了。從第一堂課同學(xué)們的反應(yīng)來(lái)看，這個(gè)方式的教學(xué)效果非常好。”

據(jù)青島出版集團(tuán)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹，數(shù)字時(shí)間專注依托教材資源進(jìn)行VR教育內(nèi)容開發(fā)，一直通過(guò)與學(xué)校深度挖掘教學(xué)需求的方式開發(fā)VR課程、推動(dòng)VR教育進(jìn)校園。目前，陸續(xù)完善VR科學(xué)教育、VR海洋教育的教學(xué)內(nèi)容。本周，公司與HTC VIVE簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同建設(shè)“VR閱讀與創(chuàng)新教育示范平臺(tái)”，未來(lái)將推出更多VR教育創(chuàng)新內(nèi)容資源和服務(wù)模式，服務(wù)更多學(xué)校推進(jìn)教育創(chuàng)新。