嶗山區(qū)小學(xué)生正在上輪滑課

市南區(qū)小學(xué)生正在利用橡皮泥進(jìn)行創(chuàng)作

2015年，青島教育積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)和學(xué)有優(yōu)教新期待，全面深化教育綜合改革，促進(jìn)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升，各項(xiàng)工作目標(biāo)順利完成。為回顧全年教育發(fā)展，盤點(diǎn)全年教育實(shí)績，青島市教育局啟動(dòng)了2015年“青島教育大事”評選活動(dòng)。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)投票和多方評議，結(jié)果已正式揭曉。當(dāng)選的15件事項(xiàng)和其余14件提名事項(xiàng)集中體現(xiàn)了2015年全市教育領(lǐng)域的改革創(chuàng)新和突出亮點(diǎn)，展示了青島教育改革發(fā)展成就。

1 首屆國際教育信息化大會在青島召開

事項(xiàng)內(nèi)容：2015年5月，首屆國際教育信息化大會在青島召開，會議發(fā)表《青島宣言》，聯(lián)合國教科文組織博科娃總干事等致辭，92個(gè)國家的33位部長、20位副部長、18名大使，300多名國際代表和200余名國內(nèi)代表參加會議，觀摩我市教育信息化建設(shè)和應(yīng)用?！度嗣袢請?bào)》《新聞聯(lián)播》均予以報(bào)道。

獲選理由：青島教育事業(yè)亮點(diǎn)多，在青島舉辦國際教育信息化大會這樣重要的活動(dòng)并非偶然。青島已經(jīng)與首個(gè)教育信息化全球宣言緊密相連，這增加了城市的國際聲譽(yù)。（聯(lián)合國教科文組織總干事 伊琳娜·博科娃）

2 青島市成為“全國青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)”

事項(xiàng)內(nèi)容：把發(fā)展校園足球作為深化教育領(lǐng)域綜合改革、促進(jìn)青少年全面發(fā)展、培育和實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀的重要載體。我市成立全國首個(gè)校園足球協(xié)會。國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)簡報(bào)《青島：強(qiáng)化校園足球工作的政府統(tǒng)籌》；全國校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)青島市成為“全國青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)”（全國僅三個(gè)）。

獲選理由：校園足球是列入中央深改領(lǐng)導(dǎo)小組會的改革項(xiàng)目，是國家綜合改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過校園足球推動(dòng)體育課堂教學(xué)改革破題，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。我市在全國率先建立政府主導(dǎo)的校園足球推進(jìn)機(jī)制，促進(jìn)了足球人口有效增長，為我國足球發(fā)展探索了一條行之有效的路徑。（青島市校園足球協(xié)會副會長、秘書長 青島理工大學(xué)體育部主任 沙洪成）

3 《青島市職業(yè)教育條例》正式施行

事項(xiàng)內(nèi)容：在發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的過程中，我市注重用法制化的思維來解決當(dāng)前職業(yè)教育面臨的困難和問題。歷經(jīng)兩年多的調(diào)研、起草、論證等工作，《青島市職業(yè)教育條例》于2015年11月1日起正式施行?！稐l例》共8章59條，設(shè)定了總則、學(xué)校、教師和學(xué)生、校企合作、職業(yè)培訓(xùn)、保障措施、法律責(zé)任和附則等內(nèi)容,很多條款在全國都具有創(chuàng)新性。我市也是全國職業(yè)教育工作會議以后,首個(gè)出臺職業(yè)教育地方性法規(guī)的城市。

獲選理由：《青島市職業(yè)教育條例》的出臺是以地方立法的形式對青島市職業(yè)教育發(fā)展的又一次系統(tǒng)總結(jié),固化了既有經(jīng)驗(yàn)、確立了各方關(guān)系和秩序，為青島市未來職業(yè)教育發(fā)展撐起了法律的“保護(hù)傘”，既具有國家高度、國際視野，同時(shí)又體現(xiàn)了青島特色。(教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所研究員、博士 劉義國)

4 青島各區(qū)市全部通過全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估驗(yàn)收

事項(xiàng)內(nèi)容：國家教育規(guī)劃綱要提出，到2020年實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。2013年教育部印發(fā)《全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估標(biāo)準(zhǔn)》，啟動(dòng)義務(wù)教育基本均衡縣（市、區(qū)）評估驗(yàn)收。2013-2014年我市有8個(gè)區(qū)市經(jīng)國家評估達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。2015年平度、萊西作為我市最后一批接受國家驗(yàn)收的縣（區(qū)、市），順利通過驗(yàn)收，在全國提前5年全面完成縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。

獲選理由：實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展，保障學(xué)生獲得基本相同的教育公共服務(wù)，惠及每一個(gè)家庭，為教育現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是我市教育發(fā)展史上具有里程碑意義的重大事件。（青島市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會主任 齊光輝）

5 支教島，教師的希望工程

事項(xiàng)內(nèi)容：“捐助一個(gè)孩子只能解決一個(gè)孩子有學(xué)上，幫助一位校長和老師，則能解決無數(shù)孩子上好學(xué)”。就這樣一個(gè)樸素的念頭，讓?shí)u城無數(shù)的校長和老師自發(fā)地走到一起，克服經(jīng)費(fèi)和條件限制，十年如一日，用愛心和堅(jiān)持默默地行走在城鄉(xiāng)學(xué)校之間，通過提升校長和教師的素質(zhì)幫助孩子，用集體的愛心與智慧點(diǎn)亮了農(nóng)村教育的“希望之燈”。

獲選理由：他們用無我的大愛之心和崇高的奉獻(xiàn)精神鑄造了“支教島”教育品牌，造就了當(dāng)今時(shí)代特別需要的教育理想主義。對這樣一種教育理想主義，我們等待的太久，期盼的太久，呼喚的太久。所以尤其可貴，尤其感人，尤其偉大?。ㄉ綎|省教育廳副廳長 張志勇）

6 《青島市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動(dòng)計(jì)劃（2016-2018年）》出臺

事項(xiàng)內(nèi)容：國務(wù)院于2015年7月4日印發(fā)了《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見》。2015年6月24日，青島市委市政府出臺《關(guān)于大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的意見》。以兩份文件精神為引領(lǐng)，結(jié)合青島教育實(shí)際，市教育局編制了《青島市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動(dòng)計(jì)劃（2016-2018年）》，并于2015年10月27日以市政府名義向全市印發(fā)。

獲選理由：《青島市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動(dòng)計(jì)劃（2016-2018年）》以習(xí)近平總書記致國際教育信息化大會賀信精神為指導(dǎo)，立足于青島教育的現(xiàn)實(shí)需求，明確了發(fā)展目標(biāo)、重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目、保障機(jī)制和支撐體系，為青島市教育信息化工作規(guī)劃了新的藍(lán)圖。（教育部信息化工作推進(jìn)辦公室副主任、中央電化教育館副館長 蔡耘）

7 青島市出臺《關(guān)于深化中小學(xué)課程改革的意見》

事項(xiàng)內(nèi)容：2014年3月，教育部下發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》，我市以解決當(dāng)前推進(jìn)課程改革遇到的突出問題為導(dǎo)向，在山東省率先出臺《關(guān)于深化中小學(xué)課程改革的意見》，為我市基礎(chǔ)教育貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展要求、具有時(shí)代特點(diǎn)和青島特色育人機(jī)制確定了具體的目標(biāo)任務(wù)。到2018年，培育一批在全國有影響的教學(xué)改革成果，培養(yǎng)一批在全國有知名度的教學(xué)改革領(lǐng)軍人才和知名學(xué)校。

獲選理由：深化中小學(xué)課程改革是貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重大舉措。《關(guān)于深化中小學(xué)課程改革的意見》堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重在政策制度創(chuàng)新，為我市基礎(chǔ)教育未來三年的發(fā)展指明了方向。（青島二中校長 孫先亮）

8 深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革工作

事項(xiàng)內(nèi)容：2015年6月21日，市委、市政府印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》（青辦發(fā)〔2015〕20號)，主要涵蓋了深入實(shí)施中小學(xué)德育綜合改革、課程教學(xué)改革、考試招生制度改革、教育評價(jià)制度改革、教師管理和培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制改革、創(chuàng)新社會力量辦學(xué)體制等10個(gè)方面改革措施，為積極推進(jìn)相關(guān)改革項(xiàng)目的深入實(shí)施，確定制定13個(gè)配套改革文件。

獲選理由：青島市《關(guān)于深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》，從全面改革、綜合改革的角度提出了一系列措施，集中起來就是要營造具有均衡性、多樣性和開放性的健康的教育生態(tài)，保障基礎(chǔ)教育的可持續(xù)發(fā)展。（原青島市教委主任 陳顯青）

9 舉辦高端系列論壇，助力島城教育家成長

事項(xiàng)內(nèi)容：“教育家辦學(xué)”已成為國家戰(zhàn)略，2014年青島市承辦全國“教育家聯(lián)盟”成立大會， 2015年3月青島市教育局率先啟動(dòng)“島城教育家成長”系列論壇，啟發(fā)更多校長、老師來思考教育問題、更新教育觀念、破解教育難題、創(chuàng)新教育實(shí)踐，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。論壇全面助力校長教師形成獨(dú)特的辦學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，造就一批教育家型的校長和教師。

獲選理由：論壇聚焦教育改革的攻堅(jiān)領(lǐng)域和素質(zhì)教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)，搭建思想理念生長交流的平臺，引導(dǎo)校長教師在創(chuàng)新實(shí)踐中彰顯立德樹人的辦學(xué)特色、實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長和領(lǐng)導(dǎo)力的提升。管華詩院士等15位專家現(xiàn)場點(diǎn)評指導(dǎo)，41位校長教師分享了自己研究實(shí)踐的成果。(中國教育學(xué)會秘書長 楊念魯)

10 建成212所中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化食堂

事項(xiàng)內(nèi)容：2015年市政府《關(guān)于2015年重點(diǎn)辦好城鄉(xiāng)建設(shè)和改善人民生活方面11件實(shí)事的通知》（青政發(fā)〔2015〕1號）繼續(xù)將建設(shè)200所中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化食堂列入市辦實(shí)事，市、區(qū)市二級政府累計(jì)投入專項(xiàng)建設(shè)資金1.3億元，其中，市本級財(cái)政投入資金1200萬元，建設(shè)212所標(biāo)準(zhǔn)化食堂，惠及學(xué)生22萬人，帶動(dòng)全市中小學(xué)供餐工作和教育后勤保障水平的整體提升。

獲選理由：這是辦好人民滿意教育的重要舉措，體現(xiàn)了黨和政府對學(xué)生的關(guān)懷。改善、提高了學(xué)生就餐條件，學(xué)校食堂流程、設(shè)施設(shè)備更加符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，管理水平得到提升，保障了食品安全。實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)干預(yù)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，受到家長、社會好評。（國家食藥總局餐飲管理組專家、青島市衛(wèi)生監(jiān)督局首席食品安全專家 靳曉梅）

11 青島被確定為全國教育管辦評分離改革試點(diǎn)單位

事項(xiàng)內(nèi)容：我市以管、辦、評分離為基本要求，以簡政放權(quán)為突破口，以現(xiàn)代教育治理制度體系和治理方式創(chuàng)新為重點(diǎn)，積極構(gòu)建具有區(qū)域特色的教育治理結(jié)構(gòu)，初步形成了政府宏觀管理教育、學(xué)校依法自主辦學(xué)、社會多方參與的青島教育治理模式。2015年11月，我市作為副省級城市唯一代表，被教育部確定為全國教育管辦評分離改革試點(diǎn)城市。

獲選理由：管辦評分離是教育綜合改革的一項(xiàng)重要命題，厘清政、校、社權(quán)責(zé)關(guān)系，形成政府依法管理、學(xué)校依法自主辦學(xué)、社會廣泛參與的格局，是推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。青島先行先試，探索構(gòu)建政、校、社良性互動(dòng)機(jī)制意義重大。（青島廣播電視大學(xué)校長 張錫科）

12 新建、改擴(kuò)建100所幼兒園

事項(xiàng)內(nèi)容：2015年3月，市政府印發(fā)《關(guān)于2015年重點(diǎn)辦好城鄉(xiāng)建設(shè)和改善人民生活方面11件實(shí)事的通知》，確定新建、改擴(kuò)建幼兒園100所。截至2015年底，全市按照省定辦園條件標(biāo)準(zhǔn)完成新建、改擴(kuò)建幼兒園120所，提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位2萬個(gè)，超額完成市辦實(shí)事任務(wù)。十二五以來，青島市連續(xù)4年將幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化列入市辦實(shí)事，共新建、改擴(kuò)建幼兒園969所，提供學(xué)位17萬個(gè)，全市90%以上的規(guī)模幼兒園達(dá)到省定辦園條件標(biāo)準(zhǔn)，全面促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展。

獲選理由：把最好的東西給予孩子，把老百姓對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育質(zhì)量的需求，作為政府實(shí)實(shí)在在為民辦好事的目標(biāo)，青島市政府為此堅(jiān)持多年，精準(zhǔn)決策，精準(zhǔn)服務(wù)，使全市幼兒園辦園條件和教育質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平，繼續(xù)走在全國、全省的前列，這無疑是孩子們的福音，也是一個(gè)城市文明發(fā)展的重要符號。（山東省教育管理研究會副會長 徐書芳）

13青島市被教育部列為首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)地區(qū)

事項(xiàng)內(nèi)容：2015年8月，我市被教育部列為全國五個(gè)計(jì)劃單列市唯一獲批的首批全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)地區(qū)?，F(xiàn)代學(xué)徒制是一種“招生即招工、入校即入廠、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的技能人才培養(yǎng)模式。這是教育部對我市職業(yè)教育辦學(xué)模式改革的充分肯定，對我市進(jìn)一步深化職業(yè)教育改革，提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有重要意義。

獲選理由：該試點(diǎn)項(xiàng)目是職教改革重要項(xiàng)目，目的是學(xué)習(xí)借鑒國外先進(jìn)職教經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我市職教特點(diǎn)，建立一整套專業(yè)人才培養(yǎng)方案，形成企業(yè)與職業(yè)院校聯(lián)合開展現(xiàn)代學(xué)徒制的長效機(jī)制，這必對我市職教改革發(fā)展起到重要推動(dòng)引領(lǐng)作用。(民進(jìn)青島市委主委、青島中華職教社主任 方漪)

14 青島市中小學(xué)在世界頭腦奧林匹克決賽中獲兩金兩銀

事項(xiàng)內(nèi)容：2015年5月，青島市少年科學(xué)院組織中小學(xué)校參加在美國密歇根州立大學(xué)舉行的世界第36屆頭腦奧林匹克決賽，城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、青島大名路小學(xué)獲得世界冠軍，青島壽光路小學(xué)、城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得世界亞軍，獲獎(jiǎng)總數(shù)占全國冠亞軍數(shù)量的1/3，再次刷新青島市在世界頭腦奧林匹克競賽中的最好成績。

獲選理由：青島市教育局把科技教育活動(dòng)作為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新思維的重要載體，不斷創(chuàng)新機(jī)制，豐富活動(dòng)內(nèi)容，以現(xiàn)代科技手段拓展活動(dòng)空間，搭建了深受青少年喜愛的科技教育平臺，島城青少年科技素養(yǎng)有了顯著的提高。（中國頭腦奧林匹克協(xié)會主席 陳偉新）

15 教育行政審批與執(zhí)法改革形成“青島模式”

事項(xiàng)內(nèi)容：2014年9月，青島市教育局被教育部定為全國教育行政執(zhí)法體制改革八個(gè)試點(diǎn)單位之一。接到試點(diǎn)任務(wù)之后，青島市教育局全面推進(jìn)改革試點(diǎn)工作，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，建立科學(xué)有效的教育執(zhí)法模式，加大行政執(zhí)法力度，探索執(zhí)法機(jī)制創(chuàng)新,同時(shí)優(yōu)化流程，規(guī)范服務(wù)，提高行政審批服務(wù)水平，形成了教育審批執(zhí)法的“青島模式”。

獲選理由：教育執(zhí)法工作在全國尚無現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。青島作為全國教育行政執(zhí)法改革試點(diǎn)單位，擔(dān)負(fù)著“試水者”的角色。一年來，改革試點(diǎn)工作取得了初步成效，形成了一整套可供復(fù)制和借鑒的教育執(zhí)法模式， 有關(guān)經(jīng)驗(yàn)具有開拓性和示范意義，為教育部制定規(guī)范性文件，推進(jìn)相關(guān)改革提供了實(shí)踐案例。(教育部法制辦副主任 王大泉)

2015年“青島教育大事”提名事項(xiàng)

1.設(shè)立3億元教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金啟動(dòng)教育質(zhì)量提升工程

2.全面完成5所寄宿制普通高中主體施工

3.嶗山區(qū)：首批23所學(xué)校體育設(shè)施向社會開放試運(yùn)行

4.青島市獲批全國“縣管校聘”管理改革示范區(qū)

5.青島五十八中榮獲“全國文明單位”榮譽(yù)稱號

6.2015年青島市中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測順利實(shí)施

7.北京外國語大學(xué)與青島開展戰(zhàn)略合作

8.青島十七中全面推廣生涯規(guī)劃教育

9.青島幼兒師范高等?？茖W(xué)校開工建設(shè)

10.黃島區(qū)：混合所有制辦學(xué) 開辟教育發(fā)展新思路

11.國家高職綜合改革試點(diǎn)任務(wù)順利完成

12.青島幼師合唱團(tuán)在世界合唱博覽會上喜獲金獎(jiǎng)

13.青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園：幼教辦集團(tuán)——優(yōu)質(zhì)教育拓展新舉措

14.國際視障會議在青島舉辦