中國經(jīng)濟當前正處于從人口紅利驅動向科技創(chuàng)新驅動轉型升級的重要時期;而教育對于成功的轉型升級非常重要。有人指出，在教育行業(yè)大環(huán)境利好的前提下，未來10年中國民辦教育行業(yè)將迎來新一輪黃金發(fā)展期，而資本則會是主要助推劑。在教育資產(chǎn)化的浪潮下，高等教育、K12教育和課外培訓三個領域都有望迎來更多的投資機會。

在這個前提下，由德眾資本主辦，渝北區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部歐美同學會、騰訊眾創(chuàng)空間協(xié)辦的教育行業(yè)創(chuàng)投交流對接會在9月28日下午圓滿落幕，商界傳媒集團以特約媒體的身份參與了這次活動。

涼爽的秋日，陰雨連綿不絕，這場與教育有關的交流會受到了重慶創(chuàng)業(yè)精英、投資界和媒體人士的關注，五六十號人在一起探討教育這個話題。

活動邀請了德眾資本風控合伙人周璐、元高分聯(lián)合創(chuàng)始人鐘笛、17教室創(chuàng)始人喻修建、水母創(chuàng)課創(chuàng)始人陳樸、育想家聯(lián)合創(chuàng)始人楊靜舟、半魚科技創(chuàng)始人陳秀仁作為本次活動的分享嘉賓。此外，主辦方還邀請了幾位特邀嘉賓，他們分別是：德眾資本高級投資經(jīng)理王立成、貝信資本投資總監(jiān)焦一洋、賽伯樂產(chǎn)業(yè)運營總監(jiān)李旻昱。

德眾資本風控合伙人周璐認為教育是一個不受經(jīng)濟環(huán)境影響的剛需行業(yè)，今年上半年教育行業(yè)共融資342起，平均每天2起，融資金額為150多億元。由此看出，國內各機構都比較看好教育行業(yè)。之后她又以項目是否靠譜、團隊是否靠譜以及是否具有數(shù)據(jù)核心能力三個維度為大家介紹了投資人在評估一個項目值不值得投資時的看法。

元高分聯(lián)合創(chuàng)始人鐘笛，以“科技與教育，賦能與助力”為主題為大家介紹了自己的項目。元高分把目光聚焦在考試這個細分領域，在考前、考中和考后三個階段搞事情，通過自己的一些創(chuàng)新手法，為教學提供更多的幫助。從鐘笛先生的分享中，可以看出他們是一個有情懷的創(chuàng)業(yè)團隊。值得一提的是，元高分也是德眾資本投資的項目之一。

17教室創(chuàng)始人喻修建，以“異見分子的自白”為主題，為大家分享了他的創(chuàng)業(yè)初衷。17教室以空間為本源，以“教育+”為紐帶孵化共享平臺，從教師提供、定向招生到課后管理的運營服務體系，和從管理培訓到投資孵化的咨詢服務體系，從而解決教培行業(yè)和教培機構的痛點。

水母創(chuàng)課創(chuàng)始人陳樸則因AI的發(fā)展，開始擔憂孩子的未來。他認為，教育者需要充分了解每個孩子，再談引導教育;孩子需要利用身邊所有工具，解決綜合問題的能力，兼?zhèn)淝橹悄娴露嗌?，主動自發(fā)的素質。水木創(chuàng)課以研學為主，為AI時代的孩子，提供全納式教育方案和服務。

半魚科技創(chuàng)始人陳秀仁曾經(jīng)是一名老師，雖然離職創(chuàng)業(yè)，但心中一直有一個教育情結，這也是他做這個項目的初衷。他們將新動漫、體感、AR等技術，應用于傳統(tǒng)課堂，實現(xiàn)幼兒教育游戲化。目前看來，該項目很受幼兒園和家長們的青睞。

育想家是以“教育綜合體”為載體，針對3-12歲兒童提供“一站式”優(yōu)質素質教育平臺。聯(lián)合創(chuàng)始人楊靜舟舉了個例子：教育機構入駐了育想家，由育想家統(tǒng)一收銀、安排課時，學生可以根據(jù)喜好更靈活的選擇課程。

現(xiàn)場特約嘉賓也積極跟各項目創(chuàng)始人進行探討，活動最后還有觀眾想上臺為大家分享自己的故事，奈何時間不夠用，留下的這點遺憾，期待下次見面能補上。

記者在現(xiàn)場感受到了大家的創(chuàng)業(yè)熱情，每個項目都有該有的溫度和期盼。隨著我國二胎政策的開放，當下正是互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展的最好契機，我們也期待這群高科技人才，在未來給我們的教育帶了新的改變。